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MÉXICO.- Pocos regalos perduran durante toda la vida. Los valores que enseñas a tu hijo son obsequios imperecederos que les pueden enseñar a convivir con armonía en sociedad y a construir relaciones afectivas sanas, explica la terapeuta familiar Paula Echegaray.

Sin embargo, destaca, la mejor forma de enseñarle a un menor a ser tolerante o respetuoso con los otros es con el ejemplo, no explicando conceptos únicamente.

Agrega que también es importante mostrar a los niños una lectura crítica de los valores, es decir, que aprendan a aplicarlos analizando las circunstancias y decidiendo cuál es la forma correcta de actuar, sin dañarse a sí mismos ni a terceros.

Muchas veces, afirma, la transmisión de valores es inconsciente, los padres pueden enseñarle a su hijo más con sus acciones que con lo que dicen.

"No todos los valores que se inculcan los razonan los padres, simplemente los transmiten porque así fue de generación en generación. Muchas familias inculcan la idea de que el dinero es más importante que las personas, pero no se dan cuenta de eso.

"Pueden decir: 'hijo, el dinero no es importante', pero con sus actitudes reconocer como más valioso a quien tiene un coche", describe.

"Entonces, el niño introyectará que el valor de una persona lo da el dinero".

Virginia Aguilar, doctora en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), afirma que educar con valores brinda herramientas a los menores para en que un futuro actúen sin agredir a otro y den sentido a sus vidas con acciones colectivas, no sólo con objetos materiales.

Sin embargo, explica que para lograr que un niño interiorice valores, estos deben transmitirse a través de una autoridad clara, más no con control excesivo o disciplina rígida, sino con amor.

Las especialistas comparten algunos ejemplos para educar a los niños con valores.

Armas para la vida

En la niñez  vivimos experiencias que nos ayudan a enfrentar la vida en la etapa adulta. Las académicas recuerdan que es con el ejemplo como enseñamos a los niños los valores.

Respeto

Es reconocer los derechos de las personas y no ofenderlas o causarles daño.

-Evita insultar a otras personas cuando él esté presente.

-Muéstrale cómo escuchar a los demás.

-Lee cuentos de otras culturas para que aprenda a reconocer la diversidad.

-Si estudia idiomas desde pequeño, identificará la importancia de otras sociedades.

-Llévalo a campamentos de verano, excursiones o viajes donde acudan diferentes niños.

-Las exposiciones de museos pueden ayudar a que conozca otras tradiciones y costumbres.

-Abre la puerta o cede asientos reservados a personas que lo necesiten e invita a que tu hijo haga lo mismo.

-Acostumbra pedir las cosas por favor y dar las gracias.

-Toca a la puerta antes de entrar a cualquier lugar.

-Permite que los demás expresen su opinión, y sin sentimientos ni críticas, aprende a escuchar.

Generosidad

Es la cualidad de la persona que ayuda y comparte lo que tiene.

-Enseña a realizar favores a los vecinos u otros familiares.

-Comparte con los demás las cosas que compra, como un chocolate, por ejemplo.

-Si le cuesta compartir, no lo obligues. Escucha, dile que lo entiendes, pero explícale por qué compartir es bueno.

-Existen cuentos sencillos que narran historias donde los personajes son generosos, léelos con él.

-Demuestren siempre afecto y cariño con todos los miembros de la familia.

-Ayúdalo a identificar necesidades de los demás. Por ejemplo, si el padre necesita escribir un mensaje pero no encuentra un lápiz para hacerlo, pide a tu hijo que le dé uno. Le hará sentirse útil.

-No lo recrimines con frases como "eres malo" o "eres egoísta".

-Permite que preste juguetes u otras pertenencias a sus compañeros.

-Acompáñalo a donar ropa o juguetes a instituciones de beneficencia.

-Enséñale a compartir sus juguetes con todos.

Responsabilidad

Es asumir las consecuencias de nuestros actos.

-Enséñale desde pequeño a cuidar su habitación.

-Aunque estudie y sea menor, reserva una labor del hogar sencilla que él la pueda realizar periódicamente.

-Ayúdalo a que cumpla con todas sus tareas escolares.

-Si promete algo, recuérdale que debe cumplir su palabra.

-Si te equivocas, acepta tus errores con humildad para que tu hijo aprenda a hacer lo mismo.

-Respeta tiempos para que aprenda a ser puntual.

-Enséñales a levantar su plato cuando terminen de comer.

-Enseña a los niños que sus acciones tienen consecuencias:

Solidaridad

Es la capacidad de sentir empatía por otra persona y ayudarla en los momentos difíciles.

-Puede empezar en la escuela compartiendo material escolar con algún amigo que lo haya olvidado.

-Enséñale a ayudar a cargar la mochila de un niño más pequeño o la bolsa de un anciano.

-Que llame a un compañero que faltó a clases por estar enfermo.

-Platiquen en familia de personas que sean solidarias, qué es lo que hacen y sus logros para promover este valor.

Honestidad

Es cuando hacemos lo que consideramos bueno.

-No prometas cosas que no vas a cumplir.

-Enseña a que sea honesto consigo mismo ayudándolo a conocer sus virtudes y defectos.

-Muéstrale que un comportamiento honesto genera buenos amigos y un reconocimiento positivo.

-Habla con tus hijos sobre las consecuencias de la deshonestidad. Una persona deshonesta puede ser considerado mentiroso, y no tener amigos al perder la confianza de los demás.

-Pueden jugar a "que haría yo si...", donde respondan cómo actuarían ante situaciones hipotéticas. Eso le permitirá ir desarrollando un pensamiento analítico y crítico.

-Pide a los niños que te digan con sus propias palabras qué entienden por cada valor. Quizás no sepan explicarlo, pero pueden darte un ejemplo basándose en un cuento o en su propia experiencia.

-En familia, jueguen lotería y háblale a los niños acerca de la importancia de jugar honestamente.

Empatía

Es entender a los demás, es decir, ponerse en el lugar de otra persona.

*Para desarrollar otros valores hay que aprender primero a tener la capacidad de ponerse en los zapatos del otro.

*Un niño puede ser solidario cuando tiene la capacidad de sentir o imaginar cómo siente esa persona que está enfrente".

*Si a un amigo cercano le sucede algo, puedes enseñar empatía con preguntas simples:

-¿Cómo te sentirías tú si te pasara lo mismo?

-¿Qué crees que estará sintiendo?

-¿Quieres hacer algo para que se sienta mejor?

-La mayoría de niños dirá que darle un abrazo o regalar su juguete, permite que lo hagan.

*Si el niño realizó un comportamiento dañino para un tercero, pregunta, en un tono amable, sin intimidar:

-¿Cómo crees que se ha sentido el amigo al que has perjudicado?

-¿Cómo te sentirías tú si te lo hubiera hecho él?

-¿Qué puedes hacer para solucionarlo?

Tolerancia

Es reconocer, aceptar y apreciar nuestras diferencias con los demás.

*Cuando se presente algún desacuerdo en la familia, inventa un "círculo de la paz" en donde todos los miembros discuten el tema. Por turnos, cada uno explicará su punto de vista y sugerirá una solución.

*Invita a los miembros de la familia a realizar actividades que comúnmente no hacen. Esto es útil para que reconozcan que todos podemos hacer cosas que incluso no nos gustan.

*Habla con los niños  acerca de sus diferencias, por ejemplo: "yo tengo el cabello largo, tú lo tienes corto", "yo estoy más grande, tú eres más pequeño", "yo soy buena cocinando, tú corriendo".

*Una vez que reconozcan las diferencias, pregúntales cómo se sienten al ser diferentes y si ser diferentes impide que se lleven bien.

*Platica con los niños sobre la importancia de ser tolerantes al jugar con sus amigos; al ponerse de acuerdo, disfrutarán más el juego.

Fuentes: Valores y relaciones familiares. Consejo Nacional de Fomento Educativo;  Paula Echegaray, terapeuta familiar y Virginia Aguilar, pedagoga de la Universidad Pedagógica Nacional

¿Cómo educar en valores?

Algunas alternativas para fomentar en los niños los valores son

*Utilizar las fábulas.  Nos dejan una moraleja, es decir, una enseñanza.

*Puedes usar cuentos,  dichos y las frases

*Los dilemas son situaciones en las que a veces es difícil decidir qué hacer porque tienen varias posibilidades de solución.

*Coméntalas  en cualquier momento: de camino a casa, al ir  a un sitio, mientras realizan las labores domésticas, al terminar las tareas, antes de dormir o en un  paseo.

Fuente: Valores y relaciones familiares. Consejo Nacional de Fomento Educativo

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